機械實驗中心黨支部書記—王燕青

中國共産黨第二十屆中央委員會第三次全體會議于2024年7月15日至18日在北京舉行。中央委員會總書記習近平作重要講話，并發布中國共産黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報。機械實驗中心黨支部通過不同的學習方式，較好領會了會議精神。

全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發展體制機制改革。

作為高校人才培養環節主要構成部分的實驗教學主要承擔者。要充分體會科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。在培養學生的實踐動手能力、創新思維、科學精神、團隊協作精神以及提高學生的學習興趣和積極性等方面要下大力氣，争取多渠道幫助，更新教學設備，提高個人素養。努力培養學生的實踐動手能力和創新思維，讓學生掌握基本技能、實驗原理和方法，學會運用現代技術、測量方法和先進儀器設備，從而培養科學精神、嚴謹作風及獨立分析問題、解決問題的能力‌。積極為國家的人才培養貢獻力量，新時代新征程，高校教師必須想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，更好把為黨育人、為國育才落到實處。

機械實驗中心黨支部黨員—郭永昌

中國共産黨第二十屆中央委員會第三次全體會議，于2024年7月15日至18日在北京舉行。全會由中央政治局主持，中央委員會總書記習近平作重要講話，全會聽取和讨論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》。這次會議無疑是一次曆史性、标志性的重要會議。機械實驗中心黨支部通過不同的學習方式，較好領會了會議精神。下面談點個人學習體會。

全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。這為廣大教育工作者指明了奮鬥方向，要踐行使命擔當，為加快建設教育強國奮鬥。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發展體制機制改革。

作為高校人才培養環節主要構成部分的實驗教學主要承擔者。在培養學生實驗操作能力，激發學生探究興趣和内在動力，培養學生創新精神和結合實踐能力。實驗教學通過提供實踐操作的機會，不僅加深了學生對理論知識的理解和應用，還培養了學生的創新精神和實踐能力。作為實驗教師，實驗室的規範化管理是大勢所趨，根據設備分類原則，按照儀器配置目錄順序依次存放儀器設備，儀器設備使用及時保養；做好各種實驗記錄，建立資料存櫃；利用現代計算機網絡技術，對實驗進行信息化管理。增強科研意識，積極投身實驗教改工作，積極的促進自己向“研究型”實驗教師轉變，積極為學校學院的實驗教學貢獻力量。

機械第二本科黨支部書記—符賢佩

黨的二十屆三中全會于2024年7月15日至18日在北京召開，全會強調了進一步深化改革、推進中國式現代化、加強黨的全面建設。結合平時學生工作，做出以下思考。

首先作為一名大學輔導員，全面貫徹落實大會提出的進一步深化改革的總體要求，将進一步深化改革的精髓注入學生工作的每個細節。

深入學習全會精神，通過主題班會、講座等多種形式，向學生宣傳全會精神，引導學生理解進一步全面深化改革的重要性和意義，使學生認識到改革與自身發展的緊密聯系，激發學生支持改革、參與改革的積極性。再者，尊重學生主體地位和首創精神，鼓勵學生積極表達觀點和想法。對于學生在改革過程中可能出現的困惑和問題，及時進行溝通和疏導。同時，注重培養學生的創新精神和實踐能力。鼓勵學生積極參與各類實踐活動和創新創業項目，提升綜合素質，以适應不斷深化改革的社會環境。

其次最為一名學生支部書記，黨的二十屆三中全會強調了加強黨的建設的重要性，我深刻體會到黨的建設對于學生工作的引領作用。

通過開展主題黨日、學習研讨等活動，引導大家深入理解黨的方針政策，堅定理想信念。同時，積極推動黨團班一體化建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，以黨建帶動團建、班建，營造良好的集體氛圍。此外，我還注重發揮黨員的先鋒模範作用，鼓勵黨員同學在學習、科研和社會實踐中勇挑重擔、積極奉獻，帶動身邊的同學共同進步。

總之，在今後的工作中，我将繼續深入學習貫徹二十屆三中全會精神，堅持黨中央對進一步全面深化改革的集中統一領導，把黨的領導貫穿學生工作包括學生支部工作的各方面全過程。持續關注同學們的需求和思想動态，做好聯系黨組織和學生的橋梁紐帶，為同學們的成長和發展提供更好的服務和引導。

機械第二本科黨支部黨員—邊仲凱

黨的二十屆三中全會為全面深化改革、推進中國式現代化指明了方向。全會強調了全面深化改革的重要性，明确了教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐，這讓我更加明确了自身工作的意義和方向。

通過深入學習，我深刻認識到，作為教育工作者，要将二十屆三中全會精神内化于心、外化于行，切實将會議精神融入日常教育、管理和服務中。應積極組織學生黨員開展專題學習會，引導學生黨員深刻領會會議的核心要義，激發愛黨愛國熱情，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。在學生黨支部建設中，需更加注重發揮支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，通過開展豐富多彩的支部活動，增強支部的凝聚力和戰鬥力，推動學生黨建工作再上新台階。同時注重在學生的思想政治教育、心理健康指導、職業規劃等方面下功夫，努力成為學生成長成才的引路人和貼心人。

學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，讓我更加明确了自己的職責和使命。我将繼續深入學習，不斷提高自身素質，為培養合格的社會主義建設者和接班人貢獻力量，助力學生在中國式現代化進程中挺膺擔當。

機械第二本科黨支部黨員—王智娜（機械2106班）

我是機械2106班的王智娜，黨的二十屆三中全會是在我國進入新發展階段、實現中華民族偉大複興關鍵時期召開的一次具有重大曆史意義的會議。作為新時代的學生黨員，我認真學習了二十屆三中全會精神，深刻領悟到了全會的重要意義和豐富内涵。當今中國，五嶽在上，境遇可期，吾輩青年，有如利刃之新發于硎，将高舉先輩的偉大旗幟，與時代并肩齊行！

黨的二十屆三中全會為國家指明了前進的方向，也賦予了青年一代重要的曆史使命，更為我個人的成長和發展提供了啟示和指導。作為學生黨員，我将繼續努力學習理論知識，提升業務能力，積極參與專業實踐創新，争取成為改革事業的擁護者、參與者和推動者！在日常工作生活中，我将不斷提高自己的思想道德素質和業務能力水平，不斷踐行“求實、創新”的校訓，用實際行動踐行全會精神，為推動社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量！

機械第二本科黨支部黨員—陳嘉澤（機械H2101班）

作為一名中共黨員，我時刻關心國家大事，在黨的二十屆三中全會召開後，我認真學習全會精神并收獲以下感悟。

全會提出的一系列政策舉措，讓我看到了黨和國家解決經濟社會發展問題的決心和智慧。面對新的挑戰和機遇，我們必須以更大的力度破解深層次體制機制障礙，不斷推進制度改革和創新發展模式，以增強中國式現代化建設的動力和活力。作為一名學生黨員，我深感責任重大。在今後的學習中，我将以全會精神為指引，努力做到以下幾點：

1.持續學習，不斷提高自身的綜合素質和學習能力，把握好大四關鍵的一年，以适應新時代對機械領域的新要求。

2.勇于創新，積極探索新的方法和思路，為推動本領域的改革和發展貢獻自己的力量。

3. 強化責任擔當，在團支書工作中充分發揮積極性和主動性，認真履行自己的職責，努力完成各項任務。

4. 保持奮鬥精神，不畏困難和挑戰，以堅韌的毅力和決心，在推進中國式現代化的道路上砥砺前行。

我相信，在黨的堅強領導下，通過全國人民的共同努力，我們一定能夠實現全面深化改革的目标，推進中國式現代化建設取得更大的成就，為實現中華民族偉大複興的中國夢奠定堅實基礎。我也将以實際行動，為這一偉大目标的實現而努力奮鬥！